LA DERIVADA COMO RAZÓN DE CAMBIO


En este simulador se propone una actividad que permite comprender la derivada como razón de cambio con un ejemplo didáctico, para mejor enseñanza. En este simulador se podrá interactuar así: si se abre la llave el tanque se comenzará a llenar; si se inicia el vaciado es como si se abriera una válvula en la parte inferior del tanque. Se puede cerrar la llave, parar el vaciado o reiniciar el simulador para empezar de nuevo. A la derecha aparecerá una gráfica que indicará el comportamiento del proceso. Debajo se encontrará el comportamiento de las variables de volumen y tiempo y siguiendo más abajo, se encontrará unos controles para ampliar o reducir el tanque, también para aumentar la velocidad de llenado o vaciado del mismo.